El magazine educativo INED 21 publicó el pasado 23 de enero de 2017 uno de nuestros artículos que apareció publicado en Teaching Solutions el 30 de mayo de 2016 con el título “Dos segundos en el aula que pueden cambiar vidas”
El artículo explica una técnica docente eficaz como pocas para conseguir que el Efecto Pigmalión actúe de forma positiva en todos nuestros alumnos: Tiempo de espera. Se trata de una de las técnicas docentes que abordamos en nuestros cursos de formación para docentes tanto presenciales como on-line.
El trabajo de edición del equipo de INED 21 es sencillamente espectacular. A continuación tienes el artículo tal y como aparece en este magazine con el título “Profe, dame solo dos segundos más”.
